Un nouveau site voit le jour en France avec pour excellente mission donner la voix aux étudiants et les laisser s’exprimer sur l’établissement où ils étudients. AgoraCampus est un magazine collaboratif qui permet de donner des avis et notes sur le parcours de vos études. Les étudiants apportent leur témoignage qui permettra de guider le choix d’études de milliers de lycéens qui découvrent souvent à la rentrée ce qui les attend pendant les 5 années qu’ils passeront sur les bancs de l’université ou dans leur école d’ingénieurs ou de commerce. Sans oublier les nombreux étudiants qui changent d’orientation en cours d’études. On peut y publier des notes, des photos et des vidéos (modérées avant publication)
Ce service a certes le mérite de donner un peu de contre pouvoir aux étudiants et de pointer du doigt les problèmes d’infrastructures et d’accueil de certains établissements mais aussi de donner des conseils d’intégrations pratiques. En revanche le plus important manque à mes yeux. La possibilité de noter ceux qui font la qualité d’un établissement, les profresseurs et leurs cours. Le créateur d’Agoracampus, Christophe Jacob, me rappelle à juste titre que Note2BE faisait cela mais a été condamné par la justice à fermer parce qu’il exposait des données personnelles sur les professeurs. Le site devrait revenir avec une nouvelle mouture sous peu
J’espère qu’Agoracampus permettra de manière intelligente la notation des cours et des professeurs. Car de toute façon c’est ce que font les étudiants: ils évaluent et parlent de leur cours. Alors pourquoi ne pas leur donner un espace d’expression?
Chouette initiative. Ils gagnent de l’argent comment ?
Surtout, ce serait peut être à l’Etat de pondre enfin un vrai site lié à la problématique post bac. Les pseudos conseillers scolaires ne servent à rien, et sont inefficaces. Les facs regorgent d’étudiant qui attérissent sans savoir vraiment ce qu’ils font là-bas (moi, en psycho on était presque 900 la première, ils étaient 500 la deuxième). Je pense que l’Etat devrait sérieusement mettre les pieds dans le plat, car un étudiant qui échoue une année, ça coute pas mal de sous.
Mettre a disposition ce genre de site, mais avec plus de moyens, des vrais fiches sur les établissements, la possibilité de rentrer en contact avec des conseillers, des fiches sur les métiers… Ah oui, et homogénéisez par pitié les sites internet des facs, c’est assez horrible comment on se perde entre l’un et l’autre.
Enfin bref, il serait temps que l’Etat prenne un peu en charge les gens qui sortent du bac. Ce n est pas a des sociétés tiers de capitaliser dessus.
)
(j ai perdu deux ans a cause de ça en fac
En attendant que l Etat se reveille ce sont des societes privees qui devront faire cela et justement etre garantes de l objectivite des critiques
@Antoine Dupin
Je pense qu’il faut les deux, de meilleurs sites d’information public sur les établissements d’enseignement supérieur mais aussi des sites d’opinions / de contre-pouvoir pour pouvoir faire son choix avec le plus d’information possible.
Aujourd’hui un étudiant qui veut se renseigner sur la qualité d’une formation doit se tourner vers les classements mais aussi les forums.
@Ouriel Je ne pense pas qu’il soit nécessaire d’inclure des notes sur les profs ds ce genre de site, on parle ici d’une formation ds son ensemble. Par contre l’idée d’un système de notation des profs par les étudiants en interne et qui soit pris en compte par l’administration est une très bonne idée.
Pierre excellente idee
Ma remarque allait dans ce sens
pourquoi? vous notez vos chefs dans vos entreprises?
noter une fac, ses infrastructures, ses cours, très bien. mais les profs? de toute façon ça tourne souvent dans une fac, le temps que le futur étudiant s’inscrive, il y aura sûrement d’autres profs.
Mais bien sur et internet n a rien a voir la dedans. Tout est evalue en permanence et s il y a bien une chose dont les gens adorent parler c est de leur boss ou leur prof…
@Pierre Je suis totalement d’accord avec toi, il est très difficile pour un étudiant d’évaluer une formation et ses débouchés en sortant du lycée.
J’ai lancé il y a 2 semaines HiCampus.com, un site qui connecte les étudiants à leur campus en leur permettant d’interragir entre membres mais également de poster des petites annonces ou de partager des documents.
Un étudiant peut donc facilement entrer en relation avec les membres d’une fac ou d’une école et obtenir des infos pratiques sur la formation de l’établissement.
Concernant le système de notation des profs en ligne, je pense que ce feedback indispensable ne sera pris en compte que s’il est mis en place et géré directement par un site lié au ministère de l’éducation nationale.
je veux pas dire mais les profs sont déjà notés, par les inspecteurs et compagnie. et franchement quand je repense au niveau intellectuel et culturel des étudiants à la fac quand j’étais en 1ere ou 2e année, je me demande ce que vaut le jugement d’un étudiant de 18-19 ans.
Vu sur leur site :
>Le « collaboratif identifié »
>Un étudiant ne pourra contribuer au site >que s’il s’est préalablement inscrit et >complètement identifié (identité, >coordonnées, formation suivie…).
Un des dirigeants peut il nous dire comment on met en place cette vérification d’identité ?
Rue des écoles c’est l’ancien groupe alafac non ?
Il existe déjà des ressources pour les étudiants sur Internet, que ce soit pour leur orientation et pour l’entraide en ligne.
Il y a les leaders Studyrama / Letudiant, mais aussi de nombreux autres sites / portails spécialisés comme Agoracampus.
Je connais bien le “marché” car je suis le fondateur de http://www.marketing-etudiant.fr, la première communauté des étudiants en commerce (près de 150 000 membres), http://www.doc-etudiant.fr, le premier site de partage de documents étudiants et d’autres sites autour du monde étudiant.
Il y a encore beaucoup de services à imaginer pour satisfaire totalement les besoins des étudiants, et comme Ouriel le précise, ce sera d’abord des entreprises privés (dont on fait partie) qui répondront à ce besoin, avant l’Etat.
A ta disposition Ouriel pour aller plus loin dans l’analyse
C’est une démarche très intéressante pour ce qui touche au renseignements relatifs à la scolarité. Par contre, si c’est toujours pertinent d’avoir l’avis des étudiant quant à la qualité de tel cours ou professeur, ça me semble difficile de mettre un système de notation “intelligent”. Sur quels critères les baser ? Cela dépend toujours d’avis très subjectifs qui d’ailleurs tombent dans l’oubli car d’une part, seuls les étudiants les écoutent, d’autre part les professeurs sont souvent indélogeables . Un outil intéressant serait celui qui créerait une interaction plus grande entre les professeurs, la direction de l’école et les étudiants représentés notamment par des associations ou autres. Il permettrait de coordonner le discours des étudiants et de les faire parvenir au plus haut de l’école… Simple avis !
Bonjour à tous,
Je suis responable du site agoracampus.com et je lis avec intérêt vos commentaires. Ils recoupent exactement une partie des questions que nous nous sommes posées lors de la réflexion préalable à la création du site.
Sur la notation des profs : il nous est apparu difficile de rendre opérationnel un système de notation sans citer les noms des enseignants, et le risque de diffamation n’est pas exclu. De plus nous n’avons pas trouvé de moyen de responsabiliser ce type de note. Comment vérifier que tel ou tel prof est inefficace, ennuyeux ou rabâche son cours depuis 10 ans ? De plus, nous savons tous qu’un prof peut être adoré d’une partie de ses étudiants et détesté d’une autre partie : comment faire la part des choses ?
C’est en raison de ces difficultés que nous avons décidé de centrer le site sur les aspects les moins subjectifs : permettre aux étudiants de donner leur avis sur les équipements, de décrire l’ambiance de l’école ou de la fac, de publier leur programme annuel, d’indiquer la difficulté de tel ou tel module, de renseigner sur la desserte de l’établissement en transports en commun…
En ce qui concerne la notion de site public / site privé, mon approche est simple : dans le domaine de l’orientation scolaire et du choix d’études, il existe un système public dont le symbole est l’Onisep et un secteur privé avec deux mastodontes comme l’étudiant ou studyrama.
L’Onisep est une mine d’informations objectives, une véritable encyclopédie des formations et des établissments mais ne peut, en raison de son statut public, porter un jugement sur les écoles ou les facs. De leur côté, L’étudiant et Studyrama vivent de l’argent des écoles via la pub dans les publications et sur leurs sites et l’organisation des salons : sans aller plus loin dans ma pensée, avez-vous déjà trouvé sur ces 2 sites de vraies critiques sur les écoles ou les facs ?
Voilà pourquoi Agoracampus est né : donner la parole aux étudiants, les laisser décrire eux-même ce qu’ils vivent au jour le jour, en toute indépendance vis-à-vis de l’État et des établissements d’enseignement supérieur.
J’espère avoir répondu à certaines de vos questions. Si agoracampus.com vous plait n’hésitez pas à en parler autour de vous : plus il y aura de témoignages d’étudiants sur le site, plus l’information sera utile aux 4 millions de lycéens et d’étudiants concernés…
A bientôt sur Agoracampus.com…
slt, je suis une jeune fille tres timide et en ce moment je fais un stage dans une entreprise et j’ai un gros probleme, je suis vraiment complexée parce que j’ai tous les problemes pour m’exprimer, je ne peux pas prendre part dans les discussions et causerie au bureau ça me fatigue aidez moi SVP merci
Bonjour,
ça me rappelle étrangement le concept qu’a initié CityCampus.fr depuis 1 an. Aujourd’hui, le site s’est transformé en réseau pré-professionnelle pour étudiants mais dispose toujours de ces services passés…